爾蘭秉承純正英式教育體制，首都都柏林自中世紀起就被譽為大學城。愛爾蘭優(yōu)秀的教育水平讓愛爾蘭成為世界上教育普及率最高的國家之一。對于移民到愛爾蘭生活的人而言，了解愛爾蘭教育制度也是不可或缺的一部分。下面我們針對愛爾蘭教育體制進行一下詳細說明。
愛爾蘭的教育體制分為四個階段：
1. 早期教育（Pre-school 或Créche）兒童早期教育通常指的是在正式教育開始之前或在兒童通常需要上學的年齡之前的教育。它涵蓋了從出生到 5 歲半的時間段。家長可以選擇自己中意的幼兒園，根據(jù)孩子的年齡不同，選擇相應的班級：
嬰兒班（Babies）：3 個月-12 個月
幼兒班（Wobblers）：12 個月-2 歲
兒童班（Toddlers）: 2-3歲
學前班/蒙特利梭（Pre-school/Montessori）：3-5 歲
早期兒童保健和教育(ECCE)計劃為學齡前兒童提供免費早期兒童保健和教育（每天 3 小時）。從 2016年 9 月起，孩子們能夠在 3 歲時開始學習，直到他們?nèi)胱x小學（前提是在 9 月份入學前結(jié)束時，他們不超過 5 歲半）。孩子們可以在學年的 3 個不同時間段（9 月、1 月和 4 月)入學，以便進入該計劃。學年通常從 9 月到 6 月。
在愛爾蘭，每位兒童都有資格接受免費的公立小學教育和中等（小學后）教育。所有處于 6 至 16 歲年齡段的兒童，都必須接受全日制義務教育。雖然在愛爾蘭 6 歲以下的兒童不會強制要求上學，但是大多數(shù)兒童會在 4-5 歲入學。愛爾蘭屬于天主教國家，大部分學校是天主教學校，有的學校錄取學生時會以先招收本教區(qū)的學生為主，但是否是天主教徒并不是必需條件。愛爾蘭中小學校包括宗教學校、非宗教學校、多教派學校和愛爾蘭語學校(用愛爾蘭語教學的學校)。學校分為公立學校和私立學校，也有男校，女校和男女混校之分。盡管中小學教育是免費的，但是仍然會涉及一些費用。其中，主要的費用有校服費和書本費。您也可以將自己的孩子送到付費的中學和私立的中小學。
小學教育為初等教育，包含 8 個年級，由為期 2 年的幼兒教育和分為 6 個年級的基礎教育組成：初級幼兒班（JuniorInfant），高級幼兒班（SeniorInfant）,一年級--六年級（FirstClass—SixClass）。每個班級學生最多不超過 28 人。
年滿 11 歲（一般建議孩子從初級幼兒班入讀或五年級之后入讀）曾經(jīng)在一所小學或中學就讀且在國外生活一段時間后現(xiàn)在又重新辦理入學的學生。這類學生必須在國外至少生活 3 年。并且重新入學時必須年滿 11 歲具有平均或高于平均水平的能力，但由于某種學習困難或一般的身體殘障而現(xiàn)在無法學習或無法使母語達到預期水平的學生。
愛爾蘭小學基本上沒有正式考試，初等教育強調(diào)以孩子為中心，提倡多樣化教學、結(jié)合兒童自身身心發(fā)展階段來實現(xiàn)個性化發(fā)展。每個學校都有獨立的招生政策，學校會根據(jù)其招生政策招生，但不會保證所有提交申請的學生都可以得到名額。所以，作為家長應該先確認您所居住區(qū)域內(nèi)的小學名單，盡早遞交申請，落實名額。很多家長會糾結(jié)該讓孩子選擇怎樣的學校，其實這并沒有一定之規(guī)，每個孩子的個性和特點不同，需要區(qū)別對待，家長也可以咨詢已經(jīng)入學孩子的家長，討教學校的情況。相較于國內(nèi)孩子的繁重學業(yè)來說，愛爾蘭的小學生是很幸福的了。他們一般在周末是沒有課后作業(yè)的，在頭兩年的大、小班也沒有正式的作業(yè)，即使有也只是一些簡單的畫畫，初步的閱讀，匹配形狀和圖片，或者是聽父母讀故事。一、二年級的小學生課后作業(yè)一般為20－30 分鐘；三、四年級的小學生課后作業(yè)一般為 30－40 分鐘；五、六年級的小學生課后作業(yè)一般為 40－60 分鐘。小學學年從 9 月至次年 6 月底，期間除去公共及宗教假期和7、8 月的暑假外，小學生在校學時需保證每年為 183 天。
3. 中學教育（SecondarySchool）
一般學生在 12 周歲開始初中學習，持續(xù)三年，然后參加結(jié)業(yè)考試。愛爾蘭的中學包括 3 年初中教育和2 至 3 年高中教育。
愛爾蘭初中教育以取得中考畢業(yè)證書（Junior Certificate）作為結(jié)束。初中教育結(jié)束后，學生可以選擇2 年的高中畢業(yè)會考課程學習；也可以選擇 1 年的過渡年（Transition Year）教育，然后再進入 2 年的高中會考課程學習。愛爾蘭中學過渡學年（TransitionYear）課程與實踐是由學校根據(jù)教育科學部的規(guī)定來設計和安排的。在這一年，一般來說學校會統(tǒng)一安排學生參加各種社會實踐活動以及 2-4 個星期的工作實習（這些課程的內(nèi)容由學校根據(jù)當?shù)匦枨筮M行模擬）。這一學期更好的體現(xiàn)了愛爾蘭教育和中國教育的區(qū)別。在中國更多的是注重學生的成績，而愛爾蘭的學校則強調(diào)全面的教育觀，培養(yǎng)學生的全面的發(fā)展能力。因此，在這一年中，學生除了少量的文化課，其余大多時間都會被安排參加學校組織的活動，包括旅行或交流和游覽等活動，學生可以參加創(chuàng)意寫作，帆船，電影制作，公開演講等課程。通過這些活動 促進學生和學生，學生和老師之間的關系。對于剛從國內(nèi)移民到愛爾蘭就讀 中學的學生來說是很有幫助性的，剛到愛爾蘭的國內(nèi)學生可能對于學習環(huán)境的陌生以及英語水平的有限，如果匆忙去讀 5 年級（即高二），對于他們來說可能不適應。所以，過渡年是為了幫助學生更好的認識世界，發(fā)展未來 的職業(yè)方向。愛爾蘭的學校注重的是全面發(fā)展，而不僅限于成績。因此，愛爾蘭中學的科目設置除了傳統(tǒng)的教學科目還有一些必要的關鍵技能，如歷史，科學，生物，物理，化學，地理，會計，商務等，有的學校還要求學生學習世界宗教，體育（足球，劃船，游泳等）,藝術，戲劇和音樂。在愛爾蘭高考中， 數(shù)學和英語是必須要學習的也是必須要通過考試的兩門課。意思是，如果這兩門課中有任何一門不及格將失去進入大學資格。此外，某些大學課程可能對于第三種語言要具體的要求，所以在中學也會有法語，德語等第三種語言課程，而有的中學會要求學生學習第三種語言。
高考
愛爾蘭的全國高考是在 6 月，將近一個月的考試時間，這意味著可以給學
生充裕的時間復習上課內(nèi)容來完成考試。相比較國內(nèi) 3 天內(nèi)考完所有 6門
考試，在愛爾蘭用近 1 個月時間考 6門會讓學生輕松很多。此外，在愛爾蘭
高考中不限制考試課程數(shù)目，取成績最高的 6 門課。也就是說，學生可以
申請考 6 門課，也可以考 7門，8 門甚至更多，而總成績則根據(jù)學生單科成
績最高的 6 門。所以學生在輕松的同時也有了更多的選擇。
在當?shù)刂袑W的每個科目中也分高等級（HighLevel）和普通等級（OrdinaryLevel）相對應，高等級科目滿分為 100 分，普通等級科目的滿分為 60分。所以，在高中考大學中，大學志愿有兩個大的選擇。一個是 Level8 榮譽學士學位和Level7 普通學士學位。而對應的是必須要有 2 門以上的高等級學科在高考中通過，才能申請榮譽學士學位的大學專業(yè)，而1 門以下的只能選擇普通學士學位專業(yè)。值得注意的是，在愛爾蘭完成大學本科專業(yè)后，榮譽學士學位的畢業(yè)生才能申請研究生專業(yè)。而且相比較普通學士畢業(yè)，榮譽學士畢業(yè)的學生在職場上更具有競爭力。
